La irradiación es un patrón que se repite en la naturaleza y se presenta, efectivamente en la forma en que una neurona procesa la información. Por ejemplo, cuando percibimos un olor o una fragancia, si ésta tiene que ver con un momento desagradable o agradable, nuestra memoria rememora una imagen del momento en cuestión; somos capaces de recordar, ¿dónde estábamos?, ¿con quién?, ¿qué pasó?, ¿qué hicimos?, ¿qué dijimos?, ¿qué había a nuestro alrededor?. Una idea asocia pensamientos, sentimientos, imágenes, palabras, recuerdos, etc.; éstos se dan en forma libre y en una progresión de recuerdos sin límites, ya que cada una de las asociaciones anteriores son la base la irradiación de otras relaciones. De aquí el término pensamiento irradiante; este pensamiento es el proceso asociativo que procede de un punto central o se conectan con él. También viene al caso el significado de la palabra radiante: lo que resplandece brillante como una idea similar a la del estallido del pensamiento y la mejor forma de acceder a él es a través de un mapa mental, porque éste es la expresión externa del pensamiento radiante. La naturaleza está dotada de ejemplos de irradiación, una neurona es radiante porque la célula cuenta con un centro del que se desprenden sus dendritas, cada dendrita se une a su vez con otras neuronas; un pulpo en el centro tiene la cabeza y a su alrededor sus tentáculos, etc.
Mostrando entradas con la etiqueta memoria. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta memoria. Mostrar todas las entradas
domingo, 15 de noviembre de 2009
El Pensamiento Radiante
La irradiación es un patrón que se repite en la naturaleza y se presenta, efectivamente en la forma en que una neurona procesa la información. Por ejemplo, cuando percibimos un olor o una fragancia, si ésta tiene que ver con un momento desagradable o agradable, nuestra memoria rememora una imagen del momento en cuestión; somos capaces de recordar, ¿dónde estábamos?, ¿con quién?, ¿qué pasó?, ¿qué hicimos?, ¿qué dijimos?, ¿qué había a nuestro alrededor?. Una idea asocia pensamientos, sentimientos, imágenes, palabras, recuerdos, etc.; éstos se dan en forma libre y en una progresión de recuerdos sin límites, ya que cada una de las asociaciones anteriores son la base la irradiación de otras relaciones. De aquí el término pensamiento irradiante; este pensamiento es el proceso asociativo que procede de un punto central o se conectan con él. También viene al caso el significado de la palabra radiante: lo que resplandece brillante como una idea similar a la del estallido del pensamiento y la mejor forma de acceder a él es a través de un mapa mental, porque éste es la expresión externa del pensamiento radiante. La naturaleza está dotada de ejemplos de irradiación, una neurona es radiante porque la célula cuenta con un centro del que se desprenden sus dendritas, cada dendrita se une a su vez con otras neuronas; un pulpo en el centro tiene la cabeza y a su alrededor sus tentáculos, etc.
domingo, 1 de noviembre de 2009
La Memoria
El aprendizaje es un proceso mediante el cual obtienes nuevos conocimientos, habilidades o actitudes, a partir de experiencias vividas y que producirán un cambio en tu forma de ser y de actuar. El aprender te da la oportunidad de crecer, de asimilar la realidad y transformarla, de tal manera que logres una existencia satisfactoria. La memoria es una parte importante en tu proceso de aprendizaje, sin ella, esas experiencias las perderías y no podrías beneficiarte de tus vivencias pasadas.
Es difícil tratar de entender el aprendizaje y la memoria de forma independiente uno de otra, ya que constituyen las dos caras de una moneda: el aprendizaje depende de la memoria para su permanencia y la memoria guarda esos aprendizajes para rememorarlos al momento que los necesites. Por tanto, se puede definir la memoria como la retención del aprendizaje o la experiencia. Blakemore (1988),dice “En el sentido más amplio, el aprendizaje es la adquisición de conocimiento y la memoria es el almacenamiento de una representación interna de tal conocimiento.”
De aquí la importancia de no convertir tu memoria en basurero, sino en un almacén de riquezas intelectuales y de experiencias profundas, capaces de iluminarte en el momento oportuno o que salgan a la luz cuando las necesites.
Tarea 1 La memoria
Para investigar más sobre el tema, el proceso, tipos y elementos de la memoria, tendrás que realizar esta tarea:
1.- Solicita un libro en Google libros http://books.google.com.mx/books
2.- Introduce la frase Estrategias de aprendizaje y da click en la opción buscar libros
3.- Una vez visualizados todos los libros con ese título, elige el libro "Estrategias de Aprendizaje para aprender más y mejor", autor José Bernardo Carrasco. Visualiza el contenido del libro.
4.- Lee el Tema: "Proceso de Memorización".
5.- Identifica el contenido principal
6.- En tu cuaderno, realiza un diagrama de llaves clasificando la siguiente información:
Proceso de memorización
Tipos de memoria
Elementos de la memoria
Tarea 2 Ejercita tu memoria
1.- Realizarás un reporte recuperando el contenido principal de los documentales y tu opinión personal.
2.- Identifica a partir de la lectura del tema Proceso de Memorización, el tipo de memoria que utilizaste para recordar la información de los videos.
3.- Identifica el tipo de memoria que utilizarás para recordar la información de tu diagrama.
4.- Compara los tipos de memoria aplicados en cada una de las actividades, justifica tu análisis y la forma en que puedes aprovechar lo que aprendiste en el estudio de otras asignaturas.
¡Hasta Pronto!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)