El conocimiento de la historia constituye la base en la que se construye el progreso de cualquier sociedad. La historia de muchas regiones del mundo está marcada por las civilizaciones griega y romana y estudiarlas se convierte en una necesidad.
La aportación de Grecia y Roma en todos los ámbitos de la vida y la cultura es importante para entender las raíces de toda sociedad y revela la enorme deuda que tenemos con esas grandes culturas. Son muchos los aspectos de la política y la sociedad actuales que adoptamos de estas civilizaciones, como el concepto de democracia, el reconocimiento de derechos y deberes y la creación de Leyes que nos protegen y nos obligan como ciudadanos.
Los cambios y transformaciones en el campo científico han determinado la situación del mundo actual que no entenderíamos sin el conocimiento de quienes originaron la terminología científica. Asimismo muchas manifestaciones artísticas: arquitectura, escultura, pintura; las competiciones deportivas, y otras actividades socioculturales actuales, así como muchos elementos de la vida en familia, de la organización social, de los espectáculos y diversiones tienen como referente la civilización grecolatina.
Dos de las más trascendentales aportaciones de Grecia fueron las matemáticas y el más eficiente sistema de escritura, el alfabeto, que constituye el vehículo de transmisión de su legado lingüístico y cultural. Además crearon un sistema léxico al que recurrimos con frecuencia en la búsqueda de raíces para comprender, expresar ideas o conceptos nuevos. Roma también extendió el uso del latín, hasta el punto de ser la lengua que se utilizó para la transmisión de todos los saberes. El conocimiento de las etimologías grecolatinas y el vocabulario culto que forma la terminología científica, han permitido mejorar la comprensión y expresión oral del alumnado que los estudia. Los géneros literarios grecolatinos y sus contenidos forman parte de la literatura europea y americana; el trabajo con este tipo de fuentes forman autónoma y críticamente a los estudiantes de cualquier escuela.
De este modo mediante el estudio de las culturas anteriores, identificarás el legado que aún persiste de la civilización grecolatina (aspectos léxicos, históricos artísticos, científicos, filosóficos, jurídicos, políticos y mitológicos) para que puedas comprender mejor tu propio mundo, fortalezcas tu conciencia histórica y tu capacidad crítica.
La caída del Imperio romano.
Los
hechos y procesos históricos no tienen una sola causa, son multicausales. Este
es el caso de la caída del Imperio Romano, cuya decadencia comienza en el siglo
III y termina con la invasión de Roma por los germanos en el año 476.
Una
crisis es un periodo de cambio y transformación, situación que cuestiona lo
antiguo, sin desaparecer del todo, sino que se transforma en algo nuevo y
distinto. Es lo que sucedió con Roma,
cuando la capital comenzó a perder su autoridad como centro del Imperio y las
provincias ganaron mayor autonomía, provocando conflictos internos y
acrecentando la debilidad de Roma.
Mientras
tanto, las actividades comerciales y artesanales comenzaron a detenerse frente
a la inseguridad provocada por la crisis del siglo III. Las ciudades romanas
que vivian de la recaudación de impuestos comenzarona a despoblarse. Roma ya
no conquistaba a nadie y con ello perdió
también sus principales fuentes de riqueza imperiales.
Los
propietarios rurales liberaron a sus esclavos y a estos esclavos se les llamó colonos y fueron la base de este sistema
que consistía en la entrega de una
porción de tierra, materiales de labranza y una parte de la cosecha para el
mantenimiento de los trabajadores y su familia. Mientras que el colono a cambio
debía pagar fuertes tributos al dueño de la tierra. También había artesanos que
produción lo necesario para la comunidad, por ello el propietario se fue
convirtiendo en un soberano que
gobernaba su región y a sus colonos, esto perjudicó seriamente al Imperio.
Diocleciano
propuso reorganizar el Imperio con una nueva forma de gobierno, dividiéndolo en
dos regiones: la oriental y la occidental. El imperio romano pasó de estar
gobernado por dos Césarea, con poder militar y dos Augustos con poder político,
es decir, un gobierno de cuatro, llamado “tetrarquía”. Como la tetrarquía no
solucionó el problema continuaron loas luchas internas hasta que en el año 324
Constantino se proclamó emperador único y fundó en Bizancio la nueva capital
del Imperio Romano, acordando un política de tolerancia con el cristianismo,
adoptando él mismo esta religión.
Video el fin de Roma
1.- Escribe una reseña de cada uno de los videos.
La reseña
es una nota que describe o resume los aspectos sobresalientes de un texto o un
contenido audiovisual, esto ayuda a que el lector conozca la obra en cuestión
con mayor profundidad, aún antes de tener acceso directo a ella.
2.- Deja un comentario que exprese tu opinión sobre la cultura grecolatina.
