sábado, 14 de agosto de 2010
Aprendizaje cooperativo y aprendizaje colaborativo
Habilidades para el aprendizaje cooperativo y aprendizaje colaborativo
Habilidades para un aprendizaje cooperativo:
Interdependencia positiva: serás capaz de generar con tu equipo una cohesión de grupo para lograr su objetivo de aprendizaje, porque cada integrante cumple con su tarea. Habrás desarrollado esta habilidad si muestras disponibilidad de ayudar a los otros compañeros que les cueste trabajo aprender o si solicitas el apoyo de otro integrante mejor preparado, ya que, le permitirás fortalecer su propio conocimiento explicándote lo que sabe.
Responsabilidad individual: generarán esta habilidad cuando cada uno de ustedes cumpla con su parte para el logro de la meta común, asumen las consecuencias de sus acciones y evitan ser excesivamente individualistas.
Interacción simultánea: cuando el equipo trabaja “cara a cara”, es decir a corta distancia y con una relación estrecha, es preciso que trabajen en un ambiente armónico en el que se respeten y apoyen mutuamente, porque la calidad de la interacción entre ustedes impactará sobre el resultado del proyecto. Cada uno de los integrantes del grupo debe facilitar el éxito del otro permitiendo su participación.
Igual participación: desarrollarás esta habilidad cuando tu participación en el trabajo es equivalente a la de tus compañeros y cuando permitas las aportaciones de los demás. Se dificulta el desarrollo de esta habilidad cuando el grupo lleva mucho tiempo juntos y cuando la relación entre los integrantes es negativa o dependiente.
Habilidades para un aprendizaje colaborativo:
Interdependencia positiva: en este tipo de aprendizaje la interdependencia positiva es un elemento importante, puesto que comprende la capacidad de organización que demuestren los integrantes del grupo, así como su participación en el buen funcionamiento del equipo, para el logro de la meta común. Desarrollarás esta habilidad cuando estés consciente de que para cumplir el objetivo de aprendizaje, necesitas a tus compañeros y ellos te necesitan a tí, además porque confían mutuamente en sus capacidades y en el cumplimiento de sus responsabilidades.
Interacción: de la forma en que te relaciones con los otros integrantes y el intercambio verbal que lleven a cabo en el grupo, determinarán los resultados de aprendizaje. Siendo asertivos y mostrando una interacción positiva el grupo podrá mejorar, enriquecerse, esforzarse y retroalimentarse constantemente
Contribución individual: cada integrante del grupo debe realizar su tarea, compartirla con el equipo y recibir aportaciones, es decir debe participar activamente para el logro de su objetivo.
Habilidades personales y de grupo: durante las actividades de grupo, se debe permitir a cada integrante que desarrolle su potencial y sus habilidades personales; de la misma forma deben permitir el crecimiento del grupo y el desarrollo de habilidades grupales como: escuchar, participación, liderazgo, coordinación, seguimiento y evaluación de las actividades y de la actuación de sus integrantes.
Tarea 1 Aprendizaje cooperativo
Para reforzar tus conocimientos sobre el tema Aprendizaje cooperativo, busca un libro en Google libros, lee la información, compréndela y responde los siguientes cuestionamientos.
Busca en Google libros el siguiente título : La escuela, un lugar para aprender a vivir: experiencias de trabajo.....
Autor: Nadia Aguilar Baixau
Lee el tema Aprendizaje cooperativo página 31 y responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuál es la finalidad del aprendizaje cooperativo?
2.- ¿Cuáles son las condiciones que debe cumplir un aprendizaje cooperativo?
Tarea 2 Aprendizaje cooperativo
A. Observa el video “Pequeños escultores” 9:48 minutos
1.- Explica si los niños utilizan el aprendizaje cooperativo o el aprendizaje colaborativo para realizar sus esculturas y en qué momento lo (s) utilizan.
2.- ¿Qué habilidades piensas que desarrollaron los niños al aprender de esta forma?
3.- ¿Cómo puedes utilizar lo que aprendiste con este video en tu vida personal y escolar?
B. Observa el video “Cooperativas” 2:19 minutos
1.- ¿Qué es una cooperativa?
2.- ¿Cuáles son las características de una cooperativa?
3.- ¿Cuál es el objetivo primordial de una cooperativa?
4.- ¿Qué tipos de cooperativas se explican en el video?
5.- ¿Cómo se pueden utilizar los principios de las cooperativas en el aprendizaje cooperativo en el aula.
"Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, más; con mis alumnos todavía más."